Веб-квест для подростков "Как уберечь себя от вреда наркотиков"

Дорогие наши взрослые дети! Приглашаем Вас познакомиться с квест-игрой "Как уберечь себя от вреда наркотиков" и принять активное участие в данном мероприятии.

Уважаемые коллеги - психологи, педагоги и классные руководители! Приглашаем ваших учеников на участие в веб-квесте "Как уберечь себя от вреда наркотиков" .

На этой планете под названием Земля , пожалуй нет ни одного человека, который бы не слышал о вреде наркотиков и о тех последствиях, которые следуют от употребления наркотических веществ. Наркотики- это открытые врата ко всем бедам и несчастьям, они губят людей, будущее поколение и не оставляют никакой надежды на то, что мир наконец- то станет более безопасным. Период наиболее активного приобщения к наркотикам приходится на возраст 14-15 лет. Подростки приобретают наркотики в кафе, на дискотеках, во всевозможных вечерних и ночных развлекательных центрах.

Возникают вопросы:

По каким признакам можно судить, что подросток попал в зависимость от наркотиков?
Что оказывает влияние на снижение психологического барьера у подростка к употреблению наркотических средств?
Как уберечь себя от вреда наркотиков?

На эти вопросы мы ответим в ходе прохождения нашего веб-квеста.

Цель: обеспечить условия совместного поиска «инструментов» повышения психологического барьера к употреблению наркотических средств

Планируемые результаты:
Дети знают: «инструменты» повышения психологического барьера к употреблению наркотических средств , необходимые условия их формирования.
Дети могут: составить портрет подростка, попавшего в зависимость от наркотических средств; дать оценку явлениям. встречающимся в молодежной среде; составить способы и приемы развития "внутренних ресурсов" в повышении психологического барьера к употреблению наркотических средств.
Дети умеют: сделать правильный выбор в организации своего досуга и составить рекомендации «Как уберечь себя от вреда наркотиков», используя " инструменты" повышения психологического барьера к употреблению наркотических средств.

Задачи:

На основе осмысления различных жизненных ситуаций, заложенных в притчах, выделить «инструменты» в повышении психологического барьера к употреблению наркотических средств.
Поиск "внутренних ресурсов" у детей подросткового возраста в повышении психологического барьера к употреблению наркотических средств и проигрывании способов и приемов их развития.
Провести дискуссионную площадку на тему "Как уберечь себя от вреда наркотиков".
Составить рекомендации "Как уберечь себя от вреда наркотиков?".

Приглашаем к участию детей подросткового возраста.

Ну а если все готовы отправляться в путь, то стартуем.

О табачном листе

В далеком-далеком прошлом, когда табак был только завезен из дальних стран, у подножия горы Арарат, что в Армении, жил один старец, добрый и мудрый был человек.

Он сразу невзлюбил это одурманивающее растение и убеждал людей не использовать его.

Однажды старец увидел, что вокруг чужеземных купцов, разложивших свой товар, собралась огромная толпа. Купцы кричали наперебой: «божественный лист, божественный лист – в нем есть средство от всех болезней!».
Подошел мудрый старец к толпе и сказал: «Этот божественный лист приносит людям и другую пользу: к курящему в дом не войдет вор, его не укусит собака, он никогда не состарится».

Купцы обрадовались старцу, и улыбаясь повернулись к нему.
- Ты прав, о мудрый старец! – сказали они. – Но откуда ты знаешь столь много о чудесных свойствах божественного листа?
Мудрец пояснил:
«Вор не войдет в дом курящего только потому, что будет всю ночь напролет кашлять.

Через несколько лет использования этого божественного листа (курения) человек ослабевает и будет ходить с палкой.
А какая собака укусит человека в руках которого палка?!
И, наконец, он не состарится, ибо умрет молодым…»

Что означает слово "наркотик"

Виды наркотиков и вред, причиняемый здоровью

Задание № 1 " Психологический портрет наркомана-подростка " Составьте психологический портрет наркомана-подростка и опишите его в таблицу № 1 в первую колонку.

Отошли люди от чужеземных купцов, задумались…

- Я предлагаю и вам задуматься о том, что ваше здоровье во многом зависит от вас. И я надеюсь на то, что вы все-таки сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье – только в ваших руках.

1. Наркомания в России: причины, проблемы, будущее

2. Причины употребления наркотиков

3. Причины употребления наркотиков подростками

Задание № 2 "Причины риска" Ознакомьтесь с материалами в документах 1, 2 , 3 и в таблицу № 1 в колонку "Причины риска" выпишите возможные причины снижения психологического барьера к употреблению наркотиков.

Продолжаем нашу квест-игру и нажимаем Далее....

Все в твоих руках

Пришел однажды к Мудрецу юноша и спросил его, как спастись от одиночества.

- Я избавлю тебя от этого чувства, но сначала ты должен пройти трехдневное испытание, - ответил Мудрец.

Юноша согласился.

В первый день Мудрец плотно завязал юноше глаза, чтобы тот ничего не видел. Это было невыносимо тяжело, особенно, когда юношу просили что-нибудь принести.

На следующий день Мудрец плотно закрыл уши юноши, чтобы тот ничего не слышал. Юноше показалось, что весь мир вокруг, словно оглох.

На третий день Мудрец закрыл юношу в маленькой комнате без окон и света на целый день.

Юноша с трудом выдержал этот день. Наконец, все испытания закончились, и юноша воскликнул:

- Как я рад, что все выдержал. Теперь вы поможете мне?

- Разве ты по-прежнему чувствуешь себя одиноким? – спросил Мудрец.

- Откровенно говоря, нет. Мир так прекрасен. Я даже не догадывался, что вокруг такое множество звуков и красок.

- Пока человек может смотреть на солнце, луну и звезды и наслаждаться дарами земли и моря – он не одинок, - заметил Мудрец.

- Но вдруг чувство одиночества опять вернется, - забеспокоился юноша.

- Тогда приходи снова, и я устрою тебе новое испытание, - улыбнулся Мудрец.

Задание № 3 "Рецепт от одиночества" Почему юноша чувствовал себя одиноким? Какой способ вы придумали бы, чтобы помочь кому-то избавиться от чувства одиночества? Свои ответы впишите в таблицу № 1 в колонку № 3 "Рецепт от одиночества"

Притча о принятии себя

Однажды к Мудрецу пришёл молодой человек и сказал:

- Я пришёл к тебе, потому что чувствую себя таким жалким и никчёмным, что мне не хочется жить. Все вокруг твердят, что я неудачник, растяпа и идиот.

Прошу тебя, Мудрец, помоги мне!

Мудрец, мельком взглянув на юношу, торопливо ответил:

- Извини, но я сейчас очень занят и никак не могу тебе помочь. Мне нужно срочно уладить одно очень важное дело, – и, немного подумав, добавил:

– Но если ты согласишься помочь мне в моём деле, то я с удовольствием помогу тебе в твоём.

- С… с удовольствием, – пробормотал тот, с горечью отметив, что его в очередной раз отодвигают на второй план.

- Хорошо, – сказал мудрец и снял со своего левого мизинца небольшое кольцо с красивым камнем.

– Возьми коня и скачи на рыночную площадь! Мне нужно срочно продать это кольцо, чтобы отдать долг.

Постарайся взять за него побольше и ни в коем случае не соглашайся на цену ниже золотой монеты! Скачи же и возвращайся как можно скорее!

Юноша взял кольцо и ускакал. Приехав на рыночную площадь, он стал предлагать кольцо торговцам, и те поначалу с интересом разглядывали его товар. Но стоило им услышать о золотой монете, как они тут же теряли к кольцу всякий интерес. Одни открыто смеялись ему в лицо, другие просто отворачивались, и лишь один пожилой торговец любезно объяснил ему, что золотая монета – это слишком высокая цена за такое кольцо и что за него могут дать разве что медную монету, ну в крайнем случае серебряную.

Услышав слова старика, молодой человек очень расстроился, ведь он помнил наказ мудреца ни в коем случае не опускать цену ниже золотой монеты. Обойдя весь рынок и предложив кольцо доброй сотне людей, юноша вновь оседлал коня и вернулся обратно. Сильно удручённый неудачей, он вошёл к мудрецу.

- Мудрец, я не смог выполнить твоего поручения, – с грустью сказал он. – В лучшем случае я мог бы выручить за кольцо пару серебряных монет, но ведь ты не велел соглашаться меньше, чем на золотую! А столько это кольцо не стоит.

- Ты только что произнёс очень важные слова, сынок! – отозвался Мудрец. – Прежде, чем пытаться продать кольцо, неплохо было бы установить его истинную ценность! Ну а кто может сделать это лучше, чем ювелир? Скачи-ка к ювелиру да спроси у него, сколько он предложит нам за кольцо. Только что бы он тебе ни ответил, не продавай кольцо, а возвращайся ко мне.

Юноша снова вскочил на коня и отправился к ювелиру.

Ювелир долго рассматривал кольцо через лупу, потом взвесил его на маленьких весах и, наконец, обратился к юноше:

- Передай Мудрецу, что сейчас я не могу дать ему больше пятидесяти восьми золотых монет. Но если он даст мне время, я куплю кольцо за семьдесят, учитывая срочность сделки.

- Семьдесят монет?! – юноша радостно засмеялся, поблагодарил ювелира и во весь опор помчался назад.

- Садись сюда, – сказал Мудрец, выслушав оживлённый рассказ молодого человека.

И знай, сынок, что ты и есть это самое кольцо. Драгоценное и неповторимое!

И оценить тебя может только истинный эксперт. Так зачем же ты ходишь по базару, ожидая, что это сделает первый встречный?

Задание № 4 "Самопознание " Пройти все ниже перечисленные методики и результаты записать в свой личный дневник.

Задание № 5 "Самоанализ"

Как влияет ваша самооценка на уверенность в достижении намеченных целей?
Как влияет ваша самооценка на занимаемый вами статус в группе сверстников?
Как влияет ваша самооценка на "доверие" к себе и окружающим вас людям?

Если у вас эти показатели недостаточно сформированы, то мы переходим к следующему этапу нашей квест-игры.

Нажимаем ДАЛЕЕ.....

Дискуссионная площадка

На этом этапе квест-игры мы будем обсуждать проблему наркомании среди молодежи.

Затронем для обсуждения следующую тему в таблице № 2

Как уберечь себя от вреда наркотиков?

Задание № 7 "Обсуждение". В таблицу № 2 внести свои комментарии в колонку "Обсуждение" , не забывайте подписывать свои инициалы.

Притчи, как сказки, всегда несут некий урок. Сегодня этот урок о самосовершенствовании. Самосовершенствование — это процесс осознанного, управляемого самой личностью развития, в котором личность целенаправленно формирует свои возможности и способности.

Притча

Однажды Хинг Ши пришёл в город, где собрались лучшие мастера живописи и устроили между собой соревнование на звание лучшего художника Китая. Сотни талантливых мастеров приняли участие в этом конкурсе, огромное количество замечательных картин было представлено.

Наконец судьи отобрали две картины. Это были воистину уникальные произведения искусств. Все были в растерянности. Кому присудить победу? Ведь ни в одной, ни в другой картине не было никакой зацепки, ни одного изъяна, которые повлияли бы на исход конкурса.

Понаблюдав за всем этим действом, Хинг Ши подошел к судьям и предложил помощь. Один из судей, узнав мудреца, с радостью согласился принять ее. Хинг Ши обратился к художникам:

- Уважаемые мастера, я должен признать, что работы ваши прекрасны, я , как и судьи, не знаю какой из них отдать предпочтение, поэтому обращаюсь к вам. Я прошу вас самих оценить свои работы и подсказать мне их недостатки, если таковые имеются.

Художники приблизились к своим работам. Долго смотрели они на них то отходя вдаль, то приближаясь, наконец, первый произнес:

- Как я не смотрю на свою картину, я не вижу, в ней каких бы то ни было недостатков.

Второй художник молчал.

Хинг Ши задал ему вопрос:

- Ты тоже не видишь недостатков?

- Нет, я просто не знаю с какого начать. – честно ответил сконфуженный художник.

- Твоя картина победила в конкурсе! – сказал Хинг Ши и улыбнулся.

- Как же так? – вскрикнул первый. – ведь в моей работе нет ни одного недостатка. Как может победить, тот, который видит в своей работе их много?

— Мастер, не находящий в своих работах изъяна, достиг предела своего таланта. Мастер, замечающий изъяны там, где их не нашли другие, ещё может совершенствоваться. Как мог я присудить победу тому, кто, завершив свой путь, достиг того же, что и тот, кто свой путь продолжает? — ответил Хинг Ши.

Притча о Цели

Дрона был величайшим мастером стрельбы из лука, и у него всегда было множество учеников. Как-то раз он повесил на дерево мишень и спросил каждого из своих учеников, что тот видит. Первый ученик ответил:

– Учитель! Я вижу дерево и мишень на нем. Другой ученик произнес:

– Я вижу ствол дерева с мишенью, листву, солнце, птиц на небе…

Третий сказал:

– Я вижу тебя, мой Учитель, твоих учеников и дерево, на котором висит мишень.

Остальные отвечали примерно то же самое. Затем Дрона подошел к своему лучшему ученику Арджуне и спросил:

– А ты что видишь, Арджуна?

– Прости, Учитель. Наверное, у меня что-то случилось со зрением. Как я ни стараюсь, не вижу ничего, кроме центра мишени, – последовал ответ.

Дрона повернулся к остальным ученикам и назидательно сказал:

– Знайте: только такой человек может стать Попадающим В Цель.

Наклонности

Как-то к старцу пришли ученики и спросили его:

- Почему плохие привычки так легко овладевают человеком, а за добрыми, нужно постоянно следить, понуждать себя, а то они пропадут.

- А как вы думаете, что будет, если хорошее здоровое семя оставить на солнце, а больное закопать в землю? – задал встречный вопрос старец.

- Всем известно, что семя оставленное без почвы, на солнце, даже если оно очень хорошее – пропадет. Ну, а что касается больного семени, то зарытое в землю, оно прорастет. Конечно, росток будет слабым, соответственно плод плохим. – отвечали ученики.

Старец продолжил:

- А как поступают люди? Ведь вместо того, чтобы тайно совершать добрые поступки и глубоко в душе растить благие начатки, они уничтожают их, выставляя напоказ. А грехи и всевозможные недостатки, глубоко прячут, скрывают от всех, глубоко в душе. Там они растут и губят человека изнутри. Так что будьте мудрыми. Не совершайте подобных ошибок.

После заполнения таблицы № 2 нажимаем Далее...

Учимся справляться с трудностями

В нашей жизни бывают моменты, когда хочется поднять руки и сдаться судьбе. Или просто плыть по течению.. Иногда мы устаем от того, что что-то не получается, а порой просто не находим выхода. Иногда нас одолевает скука, мы на что-то отвлекаемся, например ищем удовольствие от общения и игр в сети, а кто-то выбирает и удовольствие от наркотиков.

Как научиться преодолевать трудности и выходить из сложных ситуаций полным сил и уверенности?

Нам поможет притча. Почему притча?

Притча – это всегда диалог, беседа. Её основное действо разворачивается тогда, когда история рассказана и человек начинает её осмысление, делает из неё множество выводов, порой очень нестандартных и неожиданных. Один из древнейших путей доступа к знанию маленьких и больших законов, управляющих нашим миром.

Задание № 6 "Поиск ресурсов". Ознакомиться с притчами, предложенными на этом этапе прохождения квест-игры и в таблицу № 1 выписать "рекомендации" (или "ресурсы" - внутренние или внешние), которые помогли героям справиться с жизненными трудностями.

№ 1 Дух Робости

Некогда в дальних странах проповедовал один человек. Долгими стараниями он достиг просветления и теперь нес мудрость людям. Вскоре, многие стали последователями его учения.

Однажды он проповедовал в стране, которая не так давно потеряла своего короля, и, теперь была охвачена волнениями, потому как много темных личностей разрушали её изнутри.

После проповеди к Мудрецу подошёл Юноша и попросил выслушать его, когда Мудрец ответит согласием, Юноша стал говорить:

- Я наследный принц этой страны. Перед смертью отец завещал мне увеличивать её мощь и богатства, но нет во мне той силы духа, что была присуща моему отцу. Вокруг меня плетутся заговоры, казна пустеет день ото дня, а министры, преследуя цели корыстные, распродают наши земли. И во всём этом моя вина, потому что я не знаю, что сделать, чтобы остановить всё это.

- Я достиг просветления, гораздо раньше, чем стал нести мудрость людям. А знаешь, что я делал всё это время? Я изживал из себя Дух Робости!

Ибо никто не пойдёт за человеком, кто поражён им! Люди требуют Сильных Душ, потому что только уверенные в себе могут вселить эту уверенность в других! Изгони Дух Робости из своей Души и тогда ты найдёшь в себе ту силу, которой не хватает тебе и стране твоей!

№ 2 Притча о необходимости целей в жизни

Росло два деревца: молодых и красивых.

Вечерами они шептались о судьбе.

- Я вырасту высоким и раскидистым, - говорило одно. - У меня в ветках поселятся птицы. В моей тени будут укрываться олени и зайцы. Я первой буду встречать солнечные лучи и утренний ветерок. Пройдет время, и меня окружит поросль моих детей. Они будут такие маленькие и замечательные...

- Нет, говорило другое, - расти страшно. Зимой бьют морозы, летом сушит солнце. Целый день труди корни, гони воду вверх, корми листья. Нет, пусть лучше меня возьмут дровосеки, а потом плотник выточит из меня что-нибудь прекрасное. Я буду лежать на бархатной подушке...

И что бы вы думали? Пришел бородатый дровосек и срубил второе дерево. Часть его сожгли в печке, а из ствола плотник сделал резную шкатулочку. И долго шкатулка лежала на бархатной подушке, храня в себе сережки, бусы и дорогие духи. Потом рассохлась потихоньку, замочек сломался. Шкатулку отдали детям, они ее быстро доломали и выкинули. Где-то на дворе валялись ее щепочки до зимы, а там уж - спроси у ветра! Ветер станет спрашивать деревья в лесу, и одно из них - то, что было когда-то первым деревцем, - расскажет, что вороны свили на нем гнездо, встроив в стенки щепочки старой шкатулки, как подружки узнали друг друга и подивились милостивой судьбе.

Они достигли своих целей, а вы достигнете своих.

№ 3 Сила и слабость

Сын спросил отца:

— В чём твоя сила, Отец? Целый день ты носишь на плечах огромные стволы деревьев, и трудно заметить, чтобы ты устал?

— Это так. А сила — в безразличии. Мне всё равно, какое дерево я несу; толстое или тонкое, длинное или короткое, тяжёлое или лёгкое.

Да, это так. Сила — всегда в безразличии. В безразличии к любому препятствию, так как никакое из них не способно остановить человека на его пути.

Доказывающий не прав, правый не доказывает.

Доказывающий слаб. Логикой силу не заменишь. Сила воли и духа — субстанция, далёкая от геометрии. Доказывающий — всегда проситель, он просит, чтобы к его доказательствам отнеслись небезразлично.

Правый силён. Он знает, что он прав. И этого довольно. Его правота заметна. Она наполняет всё пространство вокруг него, даже когда он молчит. Его взгляд убеждает больше всяких аргументов и останавливает поток слов.

Неважно, да или нет вы говорите, неважно, какие аргументы приводите, важно говорите вы да или нет от силы, или от слабости.

Можно сказать да от силы. Это значит, вы могли бы сказать и нет, но решили дать согласие. Можно сказать да от слабости. Это значит, что не в ваших силах отказать.

Можно сказать нет от силы. Это значит, что вы могли бы и дать согласие, но считаете нужным отказать. Можно сказать нет от слабости. Это значит, что не в ваших силах дать согласие.

Тот, кто имеет путь, всегда прав. Правота — признак пути. Правота увеличивает и силу физическую. Не случайно раньше правота определялась в поединке, с оружием в руках.

№ 4 Хотя бы попробуй что то сделать..

Однажды царь решил подвергнуть испытанию всех своих придворных, чтобы узнать, кто из них способен занять в его царстве важный государственный пост. Множество властных и мудрых мужей окружило его.

- О, мудрецы, – обратился к ним царь, – у меня есть для вас трудная задача, и я хотел бы знать, кто сможет решить ее.

Он подвел присутствующих к такой огромной двери, какой еще никто никогда не видывал.

- Это самая большая и самая тяжелая дверь, которая когда-либо была в моем царстве. Кто из вас сможет открыть ее? – спросил царь.

Одни придворные только отрицательно качали головой. Другие, которые считались мудрыми, посмотрели на дверь поближе, но признались, что не смогут ее открыть. Раз уж мудрые признались в этом, то и остальные согласились, что эта задача слишком трудна.

Лишь один визирь подошел к двери. Он внимательно ее рассмотрел и ощупал, затем так и эдак попробовал ее сдвинуть и наконец резко толкнул ее.

О чудо, дверь открылась! Она была просто прикрыта, но не заперта. Нужна была лишь воля, чтобы это проверить, и отвага, чтобы действовать решительно.

Тогда царь объявил:

- Ты получишь этот пост при дворе, потому что полагаешься не только на то, что видишь и слышишь, но надеешься на собственные силы и не боишься сделать попытку.

Если захотеть, можно изменить себя. Научиться поменьше сомневаться в себе и отбросив сомнения и страхи, просто двинуться вперед, просто сделать первый шаг.

№ 5 Притча о доверии

В далекой-далекой стране, почти на самом краю земли, стоял древний замок. Его хозяином был страшный дракон, звали его Одиночество. Редкий рыцарь нарушал границы его владений.

Но если и находились такие смельчаки, то причиной, заведшей их в такую даль, была, лишь слава о загадочной пленнице чудовища. Нежная и прекрасная принцесса всю свою жизнь провела в этом замке, ничего другого она не знала.

Иногда рыцари даже доходили до ее окон, звали ее, обещали показать свои владения княжество Удовольствия, королевство Радости. Но принцесса лишь посмеивалась над их бахвальством, не веря, ни единому слову.

Ей говорили, что она в плену, но кто держал ее? Дракон Одиночество не раз говорил ей, что она вольна уйти в любой момент. Но разве плохо ей здесь было? И кто сказал, что в другом месте будет лучше?

Ей казалось, что за крепкими стенами старого замка ее ожидает лишь разочарование. Впрочем, она не часто задумывалась над этим. Рыцари приходили и уходили.

Обещали несметное богатство и неземное счастье. Хотели выкрасть или увести обманом. Вызывали Одиночество на смертный бой и неизменно проигрывали. Но однажды появился тот, кто затронул сердце неприступной принцессы. Он ничего не обещал, просто прошел в ее комнату и взял за руку.

В этот самый миг принцесса поняла, что чудеса все же бывают.

Кто ты? одними глазами спросила она.

Доверие, из страны Любви, мягко улыбнулся он в ответ.

Ты пришел, чтобы увести меня с собой? Только если ты сама этого захочешь.

Но как, же ты прошел мимо дракона? Разве ты не знаешь?

Одиночество уходит навсегда, когда появляется Доверие.

Давайте верить в чудеса, ведь иногда они случаются. Пусть миром правит любовь. Доверие, рожденное в красивой стране любви навсегда победит одиночество.

После заполнения таблицы № 1 нажимаем Далее...